101. Understanding and shaping curriculum
پدیدآورنده : / Thomas W. Hewitt
کتابخانه: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
موضوع : Education- Curricula- Philosophy,Curriculum planning,Curriculum evaluation
رده :
LB1570
.
H4
2006
102. Understanding and shaping curriculum. what we teach and why
پدیدآورنده : Hewitt, Thomas W., Thomas W. Hewitt
کتابخانه: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)
موضوع : ، Education- Curricula- Philosophy,، Curriculum planning,، Curriculum evaluation
رده :
LB
1570
.
H5
103. Using curriculum mapping & assessment data to improve learning
پدیدآورنده : Bena Kallick, Jeff Colosimo ; foreword by Heidi Hayes Jacobs
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
موضوع : Curriculum planning,Curriculum evaluation,Teacher participation in curriculum planning,School improvement programs
رده :
LB
,
2806
.
15
,.
K35
,
2009
104. Visions of quality :
پدیدآورنده : edited by Alexis Benson, D. Michelle Hinn, Claire Lloyd.
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum evaluation.,Educational evaluation.,Curriculum evaluation.,Curriculum planning & development.,Education-- Curricula.,Educational evaluation.
رده :
LB2822
.
75
.
V575
2001
105. Women and the university curriculum: Towards equality, democracy and peace
پدیدآورنده :
کتابخانه: Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University (Esfahan)
موضوع : Education, Higher- Curricula,Curriculum evaluation,Women- Education )Higher(
رده :
378
.
199082
W872
106. İlkokullarda Okullar Arası Başarı Farkı Ve Nedenlerinin Incelenmesi
پدیدآورنده : Karbeyaz, Ali Samed
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Educational sociology,Reading instruction
107. İlkokullarda Okullar Arası Başarı Farkı Ve Nedenlerinin Incelenmesi
پدیدآورنده : Karbeyaz, Ali Samed
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Educational sociology,Individual & family studies,Mathematics education,Reading instruction
108. student feedback
پدیدآورنده : / edited by Chenicheri Sid Nair and Patricie Mertova
کتابخانه: Insurance Research Institute Library (Tehran)
موضوع : Education, Higher--Study and teaching,Social sciences--Study and teaching (Higher),Student evaluation of curriculum
رده :
LB2331
.
S8
2011
109. ارزشیابی برنامه درسی رشته علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس نظرات اساتید و دانشجویان با استفاده از عناصر برنامه درسی فرانسیس کلاین
پدیدآورنده : /وحیده سعیدنیا
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : curriculum,evaluation
110. آشنایی باالفبای کوریکولوم درآموزش پزشکی
پدیدآورنده : Introduction to ABC curriculum in medical education
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : آموزش پزشکی ,Evaluation,Curriculum,برنامه درسی
111. آشنایی باالفبای کوریکولوم درآموزش پزشکی
پدیدآورنده : Introduction to ABC curriculum in medical education
کتابخانه: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
موضوع : آموزش پزشکی ,Evaluation,Curriculum,برنامه درسی
112. اصول و کاربرد تحلیل محتوا در کتب درسی
پدیدآورنده : / علی سیدپورآذر، مریم‌السادات حسینی‌فر.,سیدپورآذر, Seyed Pouraza
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : کتاب‌های درسی,Textbooks,برنامههای درسی,Curriculum evaluation, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ارزشیابی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۳۰۴۵
/
س
۹
الف
۶ ۱۴۰۱
113. اصول و کاربرد تحلیل محتوا در کتب درسی
پدیدآورنده : / سیدعلی سیدپورآذر، مریم‌السادات حسینی‌فر.,سیدپورآذر, Seyed Pouraza
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : کتاب‌های درسی,Textbooks,برنامههای درسی,Curriculum evaluation, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ارزشیابی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۳۰۴۵
/
س
۹
الف
۶
114. ایدئولوژی، برنامه‌ی درسی و جامعه‌شناسی نوین آموزش
پدیدآورنده : / ویراستاران لوئیس ویس، کامرون مک کارتی، گرگ دیمیتریادیس,عنوان اصلی: Ideology, curriculum, and the new sociology of education : revisiting the work of Michael Apple, 2006.
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : جامعه‌شناسی تربیتی,Educational sociology,آموزش و پرورش ,Education,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,-- جنبه‌های اجتماعی,-- Social aspects, -- ارزشیابی, -- ایالات متحده, -- United States,-- ایالات متحده,-- United states, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a03,a03,a02,a02
رده :
۳۷۵
/
۰۰۶
الف
۹۶۳
115. بومی سازی برنامه درسی: همراه با مطالعه موردی گرایش مدیریت اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی
پدیدآورنده : مولف عصمت مومنی,مومنی? عصمت
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
موضوع : برنامه های درسی Education -- Curricula برنامه ریزی درسی Lesson planning برنامه های درسی -- ارزشیابی Curriculum evaluation برنامه های درسی -- ایران -- نمونه پژوهی Education -- Curricula -- Iran -- Case studies آموزش عالی -- ایران -- برنامه های درسی -- ارزشیابی -- نمونه پژوهی Education, Higher -- Curricula -- Iran -- Evaluation -- Case studies
رده :
LB
2806/15
/
م
8
ب
9
116. بومی‌سازی برنامه درسی: همراه با مطالعه موردی گرایش مدیریت اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی
پدیدآورنده : / مولف عصمت مومنی.,مومنی
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : برنامههای درسی,Education,برنامه‌ریزی درسی,Lesson planning,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,برنامههای درسی,Education,آموزش عالی,Education, Higher, -- Curricula, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- ارزشیابی, -- Curricula, -- ارزشیابی,-- Evaluation, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a05,a05,a04,a04,a06,a06,a01,a01,a02,a02
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۸۵۲
ب
۱۳۹۷
117. بومی‌سازی برنامه درسی: همراه با مطالعه موردی گرایش مدیریت اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی
پدیدآورنده : / مولف عصمت مومنی
کتابخانه: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
موضوع : برنامههای درسی,برنامه‌ریزی درسی,برنامههای درسی, -- ارزشیابی,Curricula -- Education,Lesson planning,Curriculum evaluation,برنامههای درسی -- ایران -- نمونه‌پژوهی,Case studies -- Iran -- Curricula -- Education,آموزش عالی -- ایران -- برنامههای درسی -- ارزشیابی -- نمونه‌پژوهی,Case studies -- Evaluation -- Iran -- Curricula -- Education, Higher
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
م
۸
ب
۹ ۱۳۹۷
118. بومی‌سازی برنامه درسی: همراه با مطالعه موردی گرایش مدیریت اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی
پدیدآورنده : / مولف عصمت مومنی.,مومنی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : برنامه‌ریزی درسی,Lesson planning,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,برنامههای درسی,Education,آموزش عالی,Education, Higher, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- ارزشیابی, -- Curricula, -- ارزشیابی,-- Evaluation, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a04,a04,a06,a06,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
م
۸۷
ب
۹ ۱۳۹۷
119. بومی‌سازی برنامه درسی: همراه با مطالعه موردی گرایش مدیریت اطلاعات در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی
پدیدآورنده : / مولف عصمت مومنی
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : برنامههای درسی,برنامه‌ریزی درسی,برنامههای درسی, -- ارزشیابی,Curricula -- Education,Lesson planning,Curriculum evaluation,برنامههای درسی -- ایران -- نمونه‌پژوهی,Case studies -- Iran -- Curricula -- Education,آموزش عالی -- ایران -- برنامههای درسی -- ارزشیابی -- نمونه‌پژوهی,Case studies -- Evaluation -- Iran -- Curricula -- Education, Higher
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
م
۸
ب
۹ ۱۳۹۷
120. هویت دینی برنامه درسی
پدیدآورنده : /حسن ملکی.,ملکی
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : برنامههای درسی,Education,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,اسلام و آموزش و پرورش ,Islamic education , -- اسلام, -- Islam, -- ارزشیابی, -- ایران, -- Iran,a03,a03,a01,a01,a02,a02
رده :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۸
ه
۹ ۱۴۰۰
